美高课程适应问题

@杭州点点妈：孩子到学校，都要进行语言测试，英语和数学，根据他的实际情况进行分班。

差的还会安排ESL课，去了上课都没有问题。

哪怕高分的孩子，对于历史类的课程都还是感觉难。

当然也有很多牛娃除外。

能不选的就不选，一定要选的，只能加班加点，然后可能还是C。

这个没有办法啦。

现在的托福刷高分，我个人认为不是学术要求要那么高，而且申请的人太多了，只能先从标化上刷人。

很多学校在几年前申请的时候只要求提供托福成绩，并没有具体分数要求。

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孩子去之前可以提前上一些美国文学历史类的课程。

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看孩子个人情况，总体来说，语言基础好、学习能力强的孩子会很快度过适应期。

理科生物较难，陌生词汇多，人文学科主要考查孩子的语言能力和阅读量。

所以，孩子长期以来的阅读能力以及英语能力对未来美高的学习至关重要。

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美国的教育体制和中国不一样，需要适应期。

英语，历史等文科类会感觉比较难，特别是project的作业，中国孩子不习惯。

数学课程很容易（对亚洲学生），理科类主要是专业名词生疏。

美国学校的年度打分是根据考试，平时作业，上课参与度，行动力来综合评定的，主要努力，积极参与一般会通过。

如果考试不好，上课不听，不努力当然不会通过。

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文科难，理科容易。

因为国内在理科上花的时间多，在语言上花的时间少。

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这个问题是因人而异的，总体来讲：。