美国初中只有2年; 高中则为4年,普称为9至12年级。
加洲很大,公立和私立的好学校也很多,师资与排名不相上下。
而且选择好学校也要考虑其他外在因素,比如学校的所在地点,人文环境。
在加洲,很多大城市比如San Francisco, Los Angeles, San Diego它们的居住环境差异非常大,很多小孩不见得就习惯。
私立学校很多有天主学校,私营学校。
一般是小班制,一年基本上分3学期,有些则是2个学期,学费各所学校均有不同,有提供宿舍或没有,这些你需要好好搜集一些中意的学校,然后亲自和他们联系上,好掌握他们具体的入校手续。
公立学校也有非常多很好的学校。
弟弟现在上美国所谓的8年级,明年就会上高中了。
现在来是最为适合不过的了。
1) 他的母语已经有非常良好的基础。
到了美国高中,马上就可以考AP-Foreign Language考试,这样一下子就可以拿3年的AP语言课程,相当于其他小孩上了3年的中文课那样的文证。
所谓的AP就是Advanced Placement, 是对于那些有企图心和实力的高中生设计的大学课程, 拿越多的AP课程,对于以后申请大学,越为的有力。
2) 国内的数理化基础性比在美国的初中生来的强。
弟弟到了这边,马上就可以参加公立高中的数学入学测验,这样一来,在9年级时,就可以拿比较进阶的课程。
数学来讲,分别是Algebra -> Trigonometry ->Pre-calculus -> Calculus AB (AP) -> Calculus BC (AP)。
很多小孩在高中最后一年(12年级)上到PreCalculus 或者 Calculus AB就算是不错的了。
那些最后被名校录取的学生都争取在12年级时拿最后的BC课程。
拿完后,参加最后的AP考试,如成绩理想,大学学分也有了。
高中最为重要的就是10和11年级。
申请大学,GPA也就是所谓的平均分也很重要。
弟弟要多拿Honor 和AP课程,多参加校外和社团活动,在这里,大学很注重学生的整体素养,并不只专著在他的学习成绩上面。
如能9年级来,是最好的了。
1)他还有时间拿些ESL课程,努力把英文说/写好,这样子在最为关键的10年级时,就能和别的美国小孩一样拿正常的Regular English, 甚至Honors English。
11年级以后,就设有AP英文的选择了。
如高2来,那就是11年级了,如果你们最终的目的是让弟弟能就读美国高等大学的话,那11可能就有些晚,那么他毕了业就要去Community college社区大学就读2年,把基础课选修完毕后,再转入其他正规大学,如UC Berkeley, UCLA, UC San Diego,这些非常有名的加大系统大学。
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