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听上去您要找的是孩子在美国的监护管理机构，并负责升学规划指导？。

美高普通规划不难，难是难在个体化，量体裁衣，并伴随孩子成长实时跟踪，实时调节的规划，若再伴有高效具体的实施方案，这样的规划对孩子的成长，能使他们少走弯路，发挥最大潜力，成长为最好的自己。

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简单说，9年级主要是适应高中课程，发现学业兴趣，积极参加组织课外社团活动，10年级在成绩上要有所提升，参加一些学术活动竞赛，暑假可以参加志愿者活动或者SAT的培训，11年级在课程难度上有进一步的挑战，暑假考虑目标大学的夏校，参加SAT考试，可以预约一些大学的参观等等~您可以咨询我们。

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