择校问题3：在择校程中，要考察和评估一个学校的学术水平，您会从那些角度和指标去衡量？

您好，在择校程中，要考察和评估一个学校的学术水平，我认为可以从以下几个方面考虑 1、我会了解老师中博士硕士数量比例，以及老师的毕业学校 2、近几年学校的毕业走向。

3、sat成绩的平均分也是一个重要参考指标。

4、课程设置（AP)课程。

5、老师学生比例。

6、国际生比例。

我比较赞同下面屈灵溪同学的观点。

除了毕业生去向，sat 平均成绩（这个应该是全体学生的， 不能是top 20%), AP 课程或相当于ap 课程水平的课程数目， 师生比例， 还要注意学校大小， 大学校总归有一些学生进入好的大学。

还可以从学校参加各种学术活动获得成果和学生获得的各种奖项来评价一个学校好坏。

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我们会建议学生家长重点考察比较：师生比、AP课程设计、毕业后走向、硬件设施等方面角度。

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你好。

我们更重视高级教师的比例、师生比、学生毕业的SAT分数、AP的课程高分的比例、去向（常青藤入学比例）及获得奖学金的数量。

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学校的学术特长和教学特色特点学校的官网上都会有比较详细介绍，这个信息非常重要。

另外，我会了解老师中博士硕士数量比例，以及老师的毕业学校。

同时，我认为比较重要的一点是老师在这个学校的任职时间，老师流动频繁的学校至少管理上会有些问题，我见过这样的学校。

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数据指标无法衡量！首先数据的准确度有问题，来源不清楚。

最重要的衡量标准是当地人的口碑，已经毕业和在校生的介绍，学校的课程设置，图书馆的情况，学校学生学习的状态和学习环境（教室，自习室，实验室，学习的严格程度），最后是毕业生去向。

这些是可以通过参观就能了解和感受到的。

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