孩子今年在美国上***级，当时选课时，只考虑到荣誉课程对申请大学有帮助，所以选了三门荣誉课，其中两门学的比较轻松，考试都能得A，只是荣誉英语，原先学普通英语时都得A，现在只得B，而且作业量很大，根本没时间去学习Sat和托福，如果现在换一般课程，不知对申请大学是否有影响，还是让孩子坚持下去，请各位专家给些指教。多谢了！

你所说的普通英语的A，与荣誉英语的B，这个要看该学校的计分标准。

有些学校的普通A与荣誉B是同一档次，或者是普通的A-会等于荣誉的B ；尤其是在计算年级成绩排名时，对于普通课与荣誉课有一个法则来计算的。

你可以让你孩子查一查学校的计分的准则。

但你也得注意到一些老师的打分是否严格。

如果你的孩子是一个勇于挑战的，学习能力又强的孩子，我建议就是坚持荣誉课。

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个人感觉荣誉课程拿Ｂ和普通课程拿Ａ算GPA时是有差别的，有的学校算GPA有点不一样。

至少以前我上学的时候AP的GPA算法跟荣誉也不一样。

正常来讲的话，A是4分，B只能3分，所以这么会没有差别呢？当然大学申请的时候，他们肯定首先是看GPA，如果两个人GPA一样的话，有上荣誉课程的孩子肯定比没上荣誉课程的孩子更有竞争力。

但是如果孩子GPA没到要求，应该很容易会被pass掉。

就好象在美国申请工作时候，如果学生GPA不上3.5以上，都会被砍掉。

所以不管你选什么课，GPA肯定要高。

同时现在这个时候，学校也应该不会让孩子换课了。

通常美国上学两个星期之内是可以改课，同时也不会有啥影响。

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作为***级留学生能够上荣誉英语课本身意味着孩子有迎难而上勇气。

这种选富有竞争力的课程的表现对将来申请大学很重要。

而且，荣誉课程拿Ｂ和普通课程拿Ａ算GPA时应该是差不多的。

所以，只要能守住Ｂ，我认为还是应该坚持下去。

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嘿你好！顶尖大学（前五）的回复是：荣誉课程并且拿A。

但是这个不是确定的。

个人觉得如果一门课程花费你时间很多，同时成绩不能拿很好，那么转成普通课程也是不错的选择。

第一，你可以有更多时间学习SAT和托福。

第二，你可以有更多时间发展其他兴趣。

要记住，成绩不是唯一，甚至不是最重要的。

希望这个有帮助。

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关于A和B大家都回答了我不重复了，SAT和托福美国的高中是没有针对性的练习的，只有自学，首先托福是不必要花太多的功夫，尤其是在出国前有过相应培训经验的孩子，经过2-3年的美国学习，那是水到渠成的事情。

sat可以利用暑假回国的时候进行一些针对性的训练，虽然美国孩子不一定很care这件事情，但是以后申请大学你毕竟还是在国际生的pool中，所以必要的应试也没法避免。

当然对于美高很维持好是GPA还是首要的，现在国内生的标化成绩越来越受到美国大学的怀疑，这样对有着出色GPA的美高生是一个利好，加油！。

1，10年级的成绩没有很重要，最后一般不算在给大学的GPA里面，所以拿个B千万别气馁，跟老师多聊聊怎么提高对英语课这种很主观的课会很有帮助的。

坚持！荣誉的A和普通的B没什么区别，但是换下来了就等于放弃了挑战。

至于SAT和托福，本身这是荣誉英语，学好了托福自然就上去了，托福不就是对语言掌握程度的测试吗，SAT可以放到11年级再准备。

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